ტრენინგის მეოთხე დღე

        დღეს დავასრულეთ მეორე მოდულის განხილვა,აქტივობა 2 ,,მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირება"  რომლებიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას, გავეცანით კითხვების კატეგორიებს, მეოთხე მოდულში ვიმუშავეთ  შეფასებებზე, მის მეთოდებზე, კერძოდ განვიხილეთ ,,ვიცი, მინდა ვიცოდე, ვისწავლე".
 ჩემთვის ყველაფერი გასაგები იყო, მადლობა ნაყოფიერი დღისთვის!

მე ვგეგმავ პროექტს ,, შინაური  და გარეული ცხოველები", რას მირჩევდით ამ თემის ირგვლივ?

თერენინგის მესამე დღე

დღეს ჩვენ  ვიმუშავეთ მეორე მოდულზე, გავიაზრეთ საპროექტო თემები, გავხსენით გეგმის შაბლონი დავამუშავეთ პროექტი. დავწერეთ მოკლე სცენარი, ძირითადი აქტივობები და საბოლოო შედეგი, რასაც მოსწავლეები წარმოადგენენ.

ჩავსვით შესაბამისი მიმართულებები და სტანდარტები საგნების მიხედვით, შევადარეთ ბლუმის ტაქსონომიის ზმნებს.
მიზნის დასაწერად გამოვიყენე მეორე მოდული, აქტივობა 1, ნაბიჯი მე-2.
21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებიდან შევარჩიეთ შესაბამისი სტანდარტები.
მადლობა მარეხი მასწავლებელს!

ინტელისტრენინგის მეორე დღე

დღეს ჩვენ ვისაუბრეთ პროექტების  შესახებ, კერძოდ, როგორ უნდა დაიწეროს პროექტი,.
~გავეცანით ბუკლეტის ნიმუშებს, ბუკლეტის ჩეკვისტს, გავაკეთეთ ბუკლეტი , ვისწავლეთ, როგორ შევქმნათ ბლოგი.
მე გამიადვილდა ბუკლეტის შექმნა, ყველაფერი მარტივად ავითვისე.მადლობა ქალბატონ მარეხს!